2018年7月，蔡少芬带着两个女儿上亲子节目前，肯定没想到自己的女儿会在眼皮底下被吓哭。

节目中，工作人员让两个女孩在玩具和“妈妈的陪伴”中做一个选择，“妈妈的陪伴”是一张卡片，两个孩子毫不犹豫就选了玩具。

于是，工作人员就把“妈妈陪伴卡”撕掉了，对孩子说，接下来的几天孩子都不能陪伴她俩了。两个孩子懵了，问回到香港还可不可以找妈妈，结果工作人员说，“妈妈已经‘碎掉’了。”妹妹被这样的说法吓哭了。

虽然这是节目的故意安排，但你明显可以在生活中看到很多这样类似的场景，“你妈妈不要你了”、“你是捡来的”、“你明天就会被抓走”……以至于甚至出现了“中国式逗小孩”这个词，来表示那些故意逗哭孩子的糟糕行为。

为什么“中国式逗小孩”这么让人反感？正确逗孩子的姿势到底是什么样子的？

中国式逗小孩错在哪

2015年，广州日报做了一个调查，发现最常被拿来逗小孩的话就是“妈妈不要你了”，而有近一半的受访者表示，自己周围就有小孩子被灌过酒。而像弹男孩生殖器这种行为，很多人在生活中也遇到过，而且他们还觉得很正常。

大人可能觉得，我只是“逗你玩”，是在示好，但小孩子可不这么觉得。你取笑年龄越小的孩子，他越容易把你当成坏蛋。

美国心理学家对7岁儿童的研究发现，三分之二的儿童都表示在被取笑后会感到愤怒或悲伤，提到取笑时，想到的都是不好的例子。而当孩子到五六年级时，才能发现或者回忆起来，虽然被骗但也好玩的经历，比如自己小时候竟然真相信肚子里会长西瓜。

易烊千玺说，自己小时候是西瓜头，有一个在早恋的小姐姐想摸他的头，被他拒绝了，小姐姐还给了他一个糖。小时候觉得讨厌的行为，长大后想起来却有点萌/网络

当孩子特别小的时候，他记住的可不是西瓜，而是自己总被骗是捡来的，被骗哭的经历。

小孩子才不是哭过之后就忘了。那些会让孩子难过的取笑，如果没有被制止，甚至还经常发生，就会让孩子觉得自己不受欢迎，严重时还会导致焦虑和抑郁。尤其是，如果小时候经常被嘲笑长得胖、长得丑，长大后很容易有外貌焦虑。

而中国的很多家长，甚至是旁观者，并不会选择马上制止。广州日报的调查显示，当发现有人用不好的方式逗自己的孩子时，只有21.61%的受访者明确表示会阻止，另外的大多数，还要再看看跟对方的亲疏关系，再看看对方的逗弄方式，再决定要不要制止。

这边孩子正在哭呢，那边家长还在算着这个是五服内的亲戚，那个是五里内的邻居，小孩子该怎么办、怎么想？

2018年9月，俄罗斯女星伊芙莉娜（Evelina Bledans）在节目中怒扇现场观众耳光，因为观众批评她已经生了一个唐氏综合征儿子，却还要再高龄怀孕。她说，“你可以说我任何事情，但就是不能说我的孩子”。“护犊”在中国不是一个好词，但当孩子被取笑时，学会护犊很重要/网络

最糟糕的情况就是，当爹妈的不仅不帮忙，还马上跳出来说，是是是这孩子就是长得丑，对对对这孩子就是不懂事。你以为这是中华民族谦虚的传统美德，却不知道这是能写进教材的坑娃典型。

而且，比起大人，小孩子更不熟悉社交语言，他需要有人教导才会使用一些措辞。就算父母不亲自制止对方，也要教孩子学会应对别人的逗弄和取笑，让他有保护自己的能力。

想一下，如果你小时候因为搬家到了一个新学校，按要求得重上三年级。一个同学笑话你说，“你太笨了，我从来没听过有人会因为搬家留级”，你能马上想到怎么回应吗？

大人很容易想到几种方式。一种方式是直接忽视，转移话题，跟别人聊天；一种是移情，“如果你知道这么说会让我有多难过，你就不会这么说了”；一种是幽默，“你都是这么交新朋友的吗”；一种是反击，“你才又蠢又笨”。

很多中国人相信“不打不相识”，但实际上，在回应对方的取笑或挑衅时，打并不是最好的方式，幽默和移情才是。小孩子打完架成为朋友，还不是因为老师让两个人握了手/hschinese

美国心理学家莱特纳做了这个实验，他发现，小孩子更容易选择忽视，但家长们却觉得幽默和移情更好。如果用移情的回答，那些笑话你的小孩也会反思自己的行为。用幽默的回答，甚至还能交个朋友。但问题是，这些回答小孩子不是天生就会，得家长教才行。

可很多中国家长，不仅不帮孩子，还跟着别人一起取笑，“对呀你就是这么笨才留级的”，那还能指望孩子学会反击吗？

事实上，经常被取笑的孩子更有可能受到欺负，而且，有约一半的学生被欺负后不会说出来。这一点上，当父母的不能说没有贡献。

家长为什么要逗孩子

人生是一直如此艰难吗？还是只有童年如此？在被戏弄这件事上，可能的确童年更艰难。而更伤感的答案是，尽管很多孩子都被逗过，但并不是所有的孩子都这么艰难。

20世纪80年代，心理学家艾森伯格录下了两个美国小姑娘南希和玛丽的生活语言。每三周录一次，每次俩小时，直到南希从21个月长到32个月，玛丽从24个月长到38个月。

几乎每次录音，研究人员都能听到大人在逗小孩。他们经常会威胁吓唬孩子，不管是身体上还是心理上，大人会说，

“我们要把玛丽扔进垃圾桶”

“我要把你的娃娃带走！”

“我不会再爱你了！”

“玛丽，你是不是长得很丑？”

这些话是不是很熟悉？原来不止是中国人爱这样干，美国人民也这样。在墨西哥、挪威等其他国家，也都观测到类似的情况。而且不止是语言上的，在身体上他们同样也喜欢逗孩子玩。

把猪肉脯做成小猪佩奇的样子，然后一看到猪肉就跟孩子说这是佩奇本人，在逗小孩这件事上，人民的想象力永远是无穷的/图片来自淘宝

1986年，另一位心理学家米勒观察一户美国家庭时看到，两岁的女儿偷喝了苏打水，妈妈就会举起拳头，威胁要打她。

为什么这些“逗孩子”的行为却并没有产生那么坏的影响，甚至还能跟孩子玩的很好？因为这些家长并不只是在吓孩子，他们逗孩子会有三个主要元素——攻击性、幽默和模糊性。

比如，妈妈虽然是在吓唬孩子要打她，但实际上她并没有打，反而是用夸张的动作和笑来吸引孩子的注意力，戏弄最后会变成充满活力的身体游戏。这就是逗孩子中的攻击性和幽默。

2011年10月18日，重庆，姚明在合川某小学和孩子做游戏。老鹰捉小鸡就是常见的逗孩子的游戏，通过紧张的互动，让孩子的身体活跃起来/视觉中国

而孩子并不知道妈妈的真实意图是什么，这就是模糊性。在逗孩子之初，大人可能会假装自己说的是真的，比如对孩子说，我不爱你，我要扔下你，你玩不成了。但注意：他们并不会希望孩子始终相信他们的话，他们会用夸张的语调、大笑或眨眼，暗示“这就是玩”。

艾森伯格在她的研究中说，成年人逗孩子的主要目的有两个，一是控制孩子的行为，二是和孩子一起玩。

比如，他们虽然吓唬孩子“不爱你了”，但没有一个大人真的让孩子这样相信了。最终他们都会向孩子确认，“其实我很爱你”，在这个过程中与孩子更亲密。

所以，逗孩子本身并不是什么罪大恶极的事情，甚至是亲情的催化剂。但问题是，很多中国大人逗起小孩来，完全只有攻击性，却没有幽默和模糊性。

比如《爸爸去哪儿》中有个“护蛋”游戏，让孩子负责看护鸡蛋，找一位爸爸来想方设法砸蛋。这种用脚指头都能想出来孩子情绪的游戏，竟然没有爸爸反对，看到孩子被骗哭时，还一起在演播室里笑。

一场大人集体戏弄孩子的游戏，在新闻稿中变成了“Cindy面对破碎的鸡蛋再展哭功”，把小孩子哭当成是不够坚强，是大人们最大的误解/网络

你觉得想不通吗？就再看看艾森伯格说的两个目的吧。控制和游戏，别人通过“逗小孩”跟孩子玩，我们却是通过“逗小孩”控制孩子。就像故意要让孩子把苹果分享出来，直到孔融成为每个孩子的童年噩梦。

如何科学逗孩子

不仅是家长不会保护孩子，很多成年人也根本不知道怎么逗孩子。动辄就带孩子做一些极度危险的动作，比如抛高、甩来甩去、让孩子喝酒，这哪里是逗孩子，分明就是在整孩子。

每个心里有点数的成年人都得知道，瓜可以随便吃，孩子不能随便逗。怎样科学逗孩子，不仅仅是不能做危险动作，不能有身体伤害，还有两点非常重要，我们称之为“两个凡是”。

逗小孩子喝酒就是非常危险的行为。2015年，广西一男子逗两岁的侄子喝下一两自酿米酒，导致酒精中毒和继发性脑损伤；攀枝花一个2岁男孩被父亲的朋友灌下二两白酒，最终因急性酒精中毒抢救无效身亡/图片源自网络

凡是私自逗小孩都是耍流氓。前面说了，家长要跟孩子站在一起应对逗孩子，但如果是一个人悄悄逗孩子，就没有人可以教孩子怎么应对了，孩子就成了最孤立无援的人。

所以，逗孩子必须发生在一个有家长或者其他人在场的环境中，确保有人唱黑脸，也有人唱白脸。也让孩子知道，“逗孩子”只是一个游戏，他只不过是要学会游戏中的反击。

那种趁家长不注意，就跟孩子说“你爸妈生了二胎不要你了”、“你妈准备把你送人了”，说是“闹着玩”，谁信呢。而偷偷给小孩灌酒灌到住院的，就算是铁打的亲戚也没安好心。

2017年，鹿晗和迪丽热巴在街头逗孩子。要想让孩子明白逗乐是一种游戏，就得有父母或者其他人在场才行/《跑男》截图